Историята

Епохата на изследване: Crash Course

Епохата на изследване: Crash Course



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

>

Нещото в европейската история е, че тя има тенденция да изтече от Европа. Европейците не успяха да останат в Европа. Както правят хората, хората в Европа бяха много заети да пътуват наоколо, за да търгуват, да разпространяват религия и в много случаи да се опитват да завладеят други хора. През 15 -ти и 16 -ти век европейците са разработили куп инструменти и техники, които биха им позволили да пътуват по света, в брой и сила, невиждани досега на планетата. И много от резултатите не бяха чудесни за хората, които вече живееха на местата, които европейците „посещаваха“.

Източници
Фернандес-Арместо, Фелипе. Pathfinders: Глобална история на изследванията. Ню Йорк: W. W. Norton, 2006.

Смит, Бони Г. Съвременните империи: Читател. Ню Йорк: Oxford University Press, 2016.


Епохата на изследване: Crash Course Европейска история #4

Нещото в европейската история е, че тя има тенденция да изтече от Европа. Европейците не се справяха добре с това да останат в Европа. Както правят хората, хората в Европа бяха много заети да пътуват наоколо, за да търгуват, да разпространяват религия и в много случаи да се опитват да завладеят други хора. През 15 -ти и 16 -ти век европейците са разработили куп инструменти и техники, които биха им позволили да пътуват по света, в брой и сила, невиждани досега на планетата. И много от резултатите не бяха чудесни за хората, които вече живееха на местата, където европейците & quotvisiting. & Quot

Източници
Фернандес-Арместо, Фелипе. Pathfinders: Глобална история на изследванията. Ню Йорк: W. W. Norton, 2006.

Смит, Бони Г. Съвременните империи: Читател. Ню Йорк: Oxford University Press, 2016.

Crash Course е на Patreon! Можете да ни подкрепите директно, като се регистрирате на http://www.patreon.com/crashcourse

Благодарение на следните покровители за техните щедри месечни вноски, които помагат Crash Course да бъде безплатен за всички завинаги:


Епохата на изследване: Crash Course Европейска история #4

Стойте. И е шест часа. През нощта и играта започва. В 7 00 ч.

И случайно ми свършиха сламките, единственият начин да си взема сламки е, че ще мога да взема някои пари от дребни пари в най -близкия магазин за хранителни стоки и да купя куп сламки. Ще използвам дребни пари за това и това е целта на дребните пари за четирите ми нормални разходи. Няма да използвате дребни пари. Но за начало.

Това ще бъдете, затова използвате дребни пари за тези малки разноски. Повечето фирми държат дребни пари, знаете, бих казал под петстотин, зависи от вида бизнес, с който се занимавате. Но вие знаете това, колкото по -малко е по -ниското количество дребни пари. Колкото по -добре.

Но всичко зависи от това какво правите, така че едно от нещата също е, че искаме да не говорим за създаване и попълване на фонд за дребни пари. Е, нека да разгледаме първата транзакция, платена в брой, за да създадем фонд за дребни пари. Това, което правим тук, е по същество, че започваме фонд за дребни пари. Така че, ако мислите за касичка за дребни пари.

Ако гледате кутия точно сега. В тази кутия за дребни пари няма пари, които трябва да вземете в брой от обикновената си сметка, напишете чек и ги внесете в сметката си за дребни пари. Така че това, което ще направим, е след което ще напишем датата. И какво ще правим, ще напишем чек, така че нека го журнализираме как да напишем дребен.

Как да напишем аз ще пиша чек на дребни пари. Каква сметка ще използваме дребни пари в момента. Важно е да се отбележи. В тази сделка.

Виждате обрата, виждате формулировката за създаване на фонд за дребни пари. Тоест това би трябвало да ви е показател, че това е единственият път, когато ще използвате заглавието на сметката дребни пари, е когато за първи път я стартирате и я установите в противен случай никога няма да използвате дребни пари за други, когато решите еднократно попълване в дребни пари. Когато установявате само дребни пари. Нека да видим тук.

Проверка на номера на документ 527. Така че по принцип банкерът написа ..


Чек и го дадоха на мениджъра на дребните пари, те го взеха и го осребриха и сега имат 500 в тази кутия онази касичка за дребни пари, която сама по себе си може да плаща за различни разходи, докато дребните пари са актив. Така че. Той има нормален дебитен баланс и следователно. Има двоен отскок.

Какво да правим какво имаме по -малко от всичко, което всъщност имаме по -малко пари. Ще кредитираме пари в брой при тези транзакции. Защото не забравяйте, че банкерът е написал чек, така че основно преместваме пари от една парична сметка в друга парична сметка и по този начин го установявате, освен ако не. Той казва, че установете дребни пари, че няма да използвате дребни пари.

Ако пише установени дребни пари. Тогава ще използвате само заглавието на сметката дребни пари. Така че нека да разгледаме тук, така че този месец продължи, така че беше пети ноември, ние го отворихме, докато на 30 ноември имахме доста натоварен месец. Купихме консумативи с нашите дребни пари.

Купихме, имахме различни разходи. Имахме някои ремонти, пощенски разходи и всички други видове неща, така че сега това, което трябва да направим, е, че трябва да го направим в края на месеца. Това е нещо като резервоар за газ в кола, която карате колата си, надявам се един месец, но вероятно по -скоро като седмица, тя се изпразва какво трябва да направите, трябва да напълните колата си, като влеете повече газ в нея, от което се нуждаем да направим същото с нашия фонд за дребни пари сега, за да попълним фонда си за дребни пари. Това, което трябва да направим, е да изброим разходите или условията за кола.

По принцип трябва да споделим добре. Нашите маршрути и мили, които имахме, така че нека да разгледаме тук, така че искаме да поставим датата 30 ноември първото нещо, което ще направите, е когато попълвате дребни пари, искате ли да изброите всички разходи . Не забравяйте, че искаме това обективно доказателство, защото ако се върнете и търсите повече пари, за да попълните фонда за дребни пари. Че този счетоводител.

И този банкер ще върви добре. За какво сте използвали добре парите. Това е, което трябва да покажете, че сте го използвали, така че ние го използвахме за консумативи. И това идва от c55 и ние купихме 38 с консумативите.

Имахме различни разходи. Което беше 67 и това може да бъде всичко, не забравяйте, че използваме заглавието на различни разходи, защото ние това е разход. Това не се случва много често, ние ще правим ремонт и за 20. И също така имахме публикувана пейка за успех за 15 сега, ако ги добавите, ние ще поискаме една проверка.

Така че ние ще ги съберем заедно и ще получим, че ще кредитираме парите си за сто и четиридесет долара сега причината, поради която не пишем член, ние пишем чек обратно на нашия мениджър на дребни пари . Причината, поради която не пишем четири различни чека, е, че имаме нужда само от един чек, за да попълним фонда за дребни пари в котето. Ето защо от дясната страна на колоната ми за парични кредити не виждате 38. A 67.

По -скоро 20 и 15 просто виждате сто и 40, тъй като ние пишем един чек, за да го попълним, така че сега нашите дребни пари се връщат към 500 и те могат да започнат следващия месец. И богът на риан пътеводители бог нголд и слава перфектно описва техните амбиции.


Въпреки че може би не в този ред, прескачайки островите по африканското крайбрежие и използвайки пасатите, корабите на Колумб стигнаха до карибските низини и неговите екипажи. Което показателно включваше както духовниците, така и банкерите, откриха следи от злато, но не и големи количества. Те обаче намериха хора, които да поробят Нанд. Тъй като никой не знаеше размера или формата на американците, не съществуваше вечната надежда, че златото или други богатства.

Почти може да лежи точно от другата страна на тази река или онази планина благодарение на мисловен балон. Затова искам да спра до тук, за да изместя перспективата от. Перспективата на европейските изследователи. Тези земи бяха нови и потенциално много неблагоприятни и моделът на колонизация, който Испания възприе и Португалия.

Започнах да използвам nin. Бразилия. И че останалата част от европейските империи. Евентуалната употреба в крайна сметка беше изградена върху идеята, че колониите съществуват в полза и обогатяване на колонизаторите и на второ място, за да обърнат човешките души в християнство, голяма част от богатството, което е генерирано от тези импири, е направено така, че се претендира за човешки същества като форма на собственост чрез търговията с роби и чрез принуждаването на колонизираните хора да работят и системите, които са били изградени, за да поддържат колониите от пътища и мостове до църкви, са изградени за извличане на богатство и превръщане на хората в християнство.

Така че от гледна точка на коренното население, живеещо в колонизирани общности, колонизацията означаваше обедняване в много форми на загуба на земя за ползване, загуба на самия живот в безпрецедентен мащаб. Загубата на дългогодишни нерелигиозни убеждения и загубата на всякакви активи на общността. Но от гледна точка на колонизаторите. Това означава възможност за забогатяване и така вълни от амбициозни моряци.

Последвано колумбово търсене. И Северна, и Южна Америка за извличане на богатство ОК. Друг пробив се случи през 1519 г. 22. Когато испанските кораби на Фердинанд и Магелан обиколиха.

Магеланът на земното кълбо е отчуждил членовете на португалския ncourt и подобен на Columbus. Той не намери подкрепа за предложеното си пътуване. Там също като Колумб той отиде в Испания, за да финансира своето пътуване. Ако щеше да си някъде между n1519 и 1522 на един от корабите на Магелан, не е непременно най -добрият.

Поставянето на условията и безпроблемната дисциплина причинява бунтове и други проблеми, с които Магелан също се справя грубо изпълняващи или марониращи капитани на бунт във флота. Но след като намери проливите на върха на Северна Америка. Флотът тръгна през Тихия океан, в крайна сметка се завърна в Испания, въпреки смъртта на nmagellan от ръцете на местните лидери във Филипините през 1521 г. от 237 първоначални пътешественици и пет кораба, без осемнадесет души и един кораб, се върнаха в Испания през 1522 г. Но пътуването беше уредено и начело с Magellan n беше откровение, което отвори света към глобално транспортно обменно споразумение и да глобална робска война.

Пандемии и завладяване. Испанците вече биха могли да заредят своите нови световни селища с китайски и индийски лукс, като прекосят Тихия океан и запълнят касата си от печалбите си в нови световни стоки, като прекосят Атлантика през 1519 г. на испански. Invader hernan cort s. Влезе в контакт с коренното население в днешно време.

Мексико каца на източния си бряг на маите с. Няколкостотин войници, които си проправят път във вътрешността, започват битки и създават съюзи.


В крайна сметка той достигна центъра на ацтекския импир в Теночтитлан, испанците бяха изумени от богатството на тази цивилизация. Нанд кортес се поклони пред своя крал Монтесума II, който поведе огромна империя, простираща се до сегашния ден. Хондурас и Никарагуа. Столицата имаше десетки хиляди жители, може би стотици хиляди пазари.

Препълнен със сладки продукти и занаяти и градът имаше изтънченост, която подобно на самото богатство беше чужда. Европейци. Дори ако ацтекската практика на човека. Жертва.

Беше чужд и подобен на страхопочитание франциско писаро, когато видя превъзходния текстил и сребърни и златни предмети. Създадени от инките, които също са създали хиляди мили пътища и ефективни институции, за да държат огромния импир заедно по западното крайбрежие на днешна Южна Америка, както Пизаро, така и Кортес разчитат на помощ от местните местни общности, за да им помогнат да поемат контрола от инките и ацтеките. Завоевателите също се ожениха за принцесите и други благородни жени. Бяха изнасилени като ритуал на господство и бракът им даде достъп до вътрешна информация.

Мрежовите мрежи и богатството, което тези жени притежаваха, включително богатството в поробените народи. Затова иберийците бяха стимулирани да отплават от бедността си и от своята католическа вяра. Но те бяха в неравностойно положение поради сравнително липсата на производствени умения. Що се отнасяше до търговията, това, което имаха поне в началото, беше ловкостта и оръжията на тяхна страна, иберийските каравели бяха пъргави и можеха да бъдат заредени с оръдия.

Португалецът заимства използването на триъгълни nsails от арабите. Често ги комбинирате с квадратни фалшифицирани. Тези, които да използват по -добре nof. Ветровете и иберийците също използват редица технологии за навигационни инструменти, обикновено взети от други култури при определяне на географската ширина, докато картографите им на борда създават портолански карти, буквално свързани с пристанища nto, показващи крайбрежни опасности, добри пристанища и други подробности, важни за моряците, астролаби, квадрати и други инструменти даде добри указания за местоположението и посоката.

Но знаете какво наистина имате нужда от часовник, който е точно там има часовник в центъра. Светът, този часовник с шест долара, е удивително парче. Технология. Стан би искал да отбележа, че на практика беше осем.

Долари, благодаря ви за подкрепата на patreoncom. Нивото на срива не е било до осемнадесети век развитието на хронометъра, който моряците могат да очертаят надлъжно местоположение. И дори сега gps разчита на изключително прецизно познаване на времето накратко, когато става въпрос за история, а също и за нищо друго. Въпросът не е само къде се намирате, а въпросът кога сте ранни европейски изследователи, почти винаги е трябвало да привлекат местни хора, за да ги посъветват как да се движат по моретата.

Особено. Индийските нокеански и местни не -европейски търговци служеха като посредници за занаятчиите в порцелановия памук и други изработени продукти чрез тях европейците бавно научиха за ntrading процедурите. Източници на стоки и средства за оценяване на качеството. Както първоначално nthe.

Иберийците не бяха добре запознати със стоките, налични в тези търговски пристанища. Имаше и други междинни неща като свързване на преводачи ..


Европейците и местните хора един пример е malinche или направете мария, както я нарича испанският. Тя улесни преминаването на hernan cortes nand. Неговата малка армия през Мексико и в столицата на империята на ацтеките. Събиране на интелигентни разговори за него и предупреждение за предстоящата опасност по пътя поради враждебността между различните групи между тях.

Който знаеше за враждебността и войната сред тях, може да помогне за мобилизирането на подкрепа за европейците. Така че една местна група да води обвинението срещу друга, която се случи при завладяването както на Централна Намерика през 1520 -те, така и на империята на инките през 1530 -те години в Европа. Цялото това пътуване и завладяване предизвика хаос между иберийските царства. Каква земя би била Испания нанд.

Каква земя би била Португалия, договор, спонсориран от църквата, в крайна сметка урежда споровете между Испания и Португалия за територията. Това, че всеки претендира, имам предвид кого наричате за имуществени спорове. Не папата, договорът на Тордесила, подписан през 1494 г., предвижда постоянна граница на разграничение 370 левги западно от островите Кабо Верде от Атлантическото крайбрежие на Африка през 1529 г. друг договор определя граници за всяка държава в Индийския океан и Тихия регион. Но договорите, разбира се, не попречиха на смъртта в ръцете на европейското оръжие и болестите.

Този контакт води до западното полукълбо. Местните жители, липсата на резистентност към европейските болести, вероятно е по -важен фактор. Оттогава при завладяването не е имало оръжие дълго време. Бягай.

Насилие. Поробване и невропийски заболявания. Подобно на едра шарка и морбили доведоха до смъртта на около деветдесет процента от коренното американско население болести се разпространиха и убиха толкова бързо, че цели общности престанаха да съществуват. Почти веднага и с тях техните традиции.

Истории и ценности междувременно. Колонизация. Доказано изключително доходоносно nfor. Испания и Португалия.

Които в рамките на един век преминаха от бедни царства в удивително богати. Особено след 1545 г., когато испанците откриха огромно находище на сребърни нини потоси в наши дни. Боливия и започна да призовава коренното население да върши най -опасната работа при миграцията на мините в двата региона. Набъбнали и кораби, които сега преминаха през Атлантическия океан и Тихия океан, и този огромен приток на богатство към Испания и Португалия щеше да прекрои властта в Европа, а също и живота навсякъде другаде, тъй като всичко от nmicrobes до идеи внезапно имаше наистина глобален обхват благодарение за гледането.


Хронология на епохата на проучване

Когато преподавате Ерата на изследване или всеки исторически период, може да бъде полезно за учениците да имат общ график на важни събития и кога са настъпили.

Ето някои от най -важните събития, които трябва да знаете, когато преподавате Ерата на изследване:

  • В началото на 1400 г. - Португалските изследователи започват да плават към нови части на света, включително плаване около атлантическото крайбрежие на Африка в търсене на нови търговски пътища към Азия.
  • 1492 - Изследователят Христофор Колумб е изпратен от Испания да намери морски път до Азия, но вместо това открива Бахамите, Куба и Испаньола. Това е първото от четирите му пътувания през Атлантическия океан.
  • 1494 - Португалия и Испания подписват Тордесилския договор, който раздели неизследваните части на света между Испания и Португалия.
  • 1497 - Англия изпраща изследовател Джон Кабот, който открива Нюфаундленд. Той е първият европеец, изследвал крайбрежието на континенталната част на Северна Америка от 500 години насам.
  • 1497–98 - Васко да Гама отплава за Индия и обратно.
  • 1507 - Германски производител на карти назовава “New World ” Америка.
  • 1519 - Земята на Ернан Кортес в Мексико официално претендира за земята за испанската корона.
  • 1522 - Корабът на Фердинанд Магелан Витория завършва първото околосветско пътешествие.
  • 1525 - Първият кораб за роби плава от Африка до Америка (започва Атлантическата търговия с роби)
  • 1526-1528 – Франсиско Писаро и неговият пилот Бартоломе Руис изследват западното крайбрежие на Южна Америка и стават първите европейци, които виждат бреговете на Еквадор и Перу.
  • 1534 - Жак Картие открива остров Антикости и остров Принц Едуард.
  • 1600 - Английските търговци откриха Източноиндийската компания.
  • 1602 - Холандски търговци откриха Холандската източноиндийска компания.
  • 1619 - Първите поробени африканци пристигат в Джеймстаун

Препоръчвам да показвате времева линия като тази във вашата класна стая. Още по -добре, накарайте учениците да ви помогнат да създадете хронология, докато преминавате през модула!


Какво се случи с Амелия Ърхарт?

Ърхарт и Нунан тръгнаха от Лае за малкия остров Хауланд и следващата им спирка за зареждане с гориво — на 2 юли. Това беше последният път, когато Ерхарт беше видян жив. Тя и Нунан загубиха радиовръзка с ножа на бреговата охрана на САЩ Итаска, закотвени край брега на остров Хауланд и изчезнали по пътя.

Президентът Франклин Д. Рузвелт разреши масово двуседмично търсене на двойката, но те така и не бяха намерени. На 19 юли 1937 г. Ерхарт и Нунан са обявени за изгубени в морето.

Учени и ентусиасти на авиацията са предложили много теории за случилото се с Амелия Ърхарт. Официалната позиция на правителството на САЩ е, че Ърхарт и Нунан се разбиха в Тихия океан, но има многобройни теории относно изчезването им.


Епоха на изследване, разширяване: Големи и ужасни последици

От курса по европейска история на John Green и#8217s:

“ Нещото в европейската история е, че тя има тенденция да изтече от Европа. Европейците не са били отлични в това да останат в Европа. Както правят хората, хората в Европа бяха много заети да пътуват наоколо, за да търгуват, да разпространяват религия и в много случаи да се опитват да завладеят други хора. През 15 -ти и 16 -ти век европейците са разработили куп инструменти и техники, които биха им позволили да пътуват по света, в брой и сила, невиждани досега на планетата. И много от резултатите не бяха чудесни за хората, които вече са живели на местата, където европейците са посещавали. ’ ”

“Европейското проучване имаше много странични ефекти. Когато Старият свят и Новият свят започнаха да си взаимодействат, хората, богатството, храната, животните и болестите започнаха да текат в двете посоки. В Новия свят безброй милиони бяха убити от едра шарка, морбили и други болести на Стария свят. Животните от Стария свят промениха живота в Новия свят безвъзвратно и извличането на богатство и ресурси от Америка в крайна сметка допринесе за развитието на атлантическата търговия с роби. Така че това беше размяна с много недостатъци, особено за неевропейци ”. Щракнете, за да видите източниците.


Испания е начело

Испания обаче скоро ще поеме водещата роля в проучването. Когато Португалия отказа да финансира идеята на Христофор Колумб да отплава на запад, за да намери прекия път до Индия, той убеди испанския крал Фердинанд и кралица Изабела да го финансират. На 12 октомври 1492 г. Христофор Колумб и екипажът му достигат остров Испаньола след три месеца в Атлантическия океан. Въпреки че Колумб вярваше, че е достигнал Азия, той всъщност е открил целия континент Северна Америка и го е претендирал за Испания.


Световна история с д -р Сабин

Учениците ще идентифицират Христофор Колумб, Бартоломеу Диас, Васко да Гама и Фердинанд Магелан като извършили значителни пътешествия и открития през Ерата на изследванията.

SS.912.W.4.12
Оценете обхвата и въздействието на Колумбийски обмен за Европа, Африка, Азия и Америка

• Студентите ще идентифицират драстичния ефект, който Колумбийската борса е оказала върху предлагането и търсенето на пазарите в Европа, Африка, Азия и Северна и Южна Америка, което понякога води до трагедии като ирландския картофеен глад.
• Студентите ще анализират връзката между Колумбийската борса и увеличаването на търговията, миграцията и болестите.
• Учениците ще идентифицират търговски пътища на картата.

SS.912.W.4.13
Разгледайте различните икономически и политическите системи на Португалия, Испания, Холандия, Франция и Англия през Америка.

• Учениците ще сравнят различните политически системи на Португалия, Испания, Холандия, Франция и Англия в Америка.
• Студентите ще анализират плюсовете и минусите на поне две различни икономически и политически системи.

SS.912.W.4.14
Признайте практиката на робство и други форми на принудителен опит през 13-17 век в Източна Африка, Западна Африка, Европа, Югозападна Азия и Америка.

• Учениците ще идентифицират различните форми на принудителен труд през този период, включително робство, корвеж, труд на нерегламентиран труд и робство.
• Студентите ще изследват как се е развил принудителният труд и е бил използван в различни части на света. • Учениците ще идентифицират различните форми на принудителен труд през този период, включително робство, корвеж, труд на нерегламентиран труд и робство.
• Студентите ще изследват как се е развивал принудителният труд и е бил използван в различни части на света

SS.912.W.4.15 Обяснете произхода, развитието и въздействието на трансатлантическата търговия с роби между Западна Африка и Америка

• Студентите ще анализират началото на робството на африканците в Северна и Южна Америка като служители без задължения.
• Студентите ще оценят въздействието на селскостопанската икономика на колониите от Южна Америка, Западна Индия и Бразилия върху необходимостта от робски труд.
• Учениците ще анализират расизма и предразсъдъците като пряко и продължаващо въздействие на робството.

Речник: Триъгълна търговия, Среден пасаж, Принудителна миграция, Парични култури, Encomienda, Conquistadors, Columbian Exchange, Astrolabe, Cartographer, Caravel, Circumnavigate, Immunity, Missionary, Акционерно дружество, Тарифа

Стандарти за грамотност, включени в груповия проект


LAFS.910.SL.1.2: Интегрирайте множество източници на информация, представени в различни медии или формати (например визуално, количествено, устно), оценявайки достоверността и точността на всеки източник.

LAFS.910.SL.1.3: Оценете гледната точка на оратора, разсъжденията и използването на доказателства и реторика, идентифицирайки всякакви погрешни разсъждения или преувеличени или изкривени доказателства.

LAFS.910.SL.2.4: Представете информация, констатации и подкрепящи доказателства ясно, стегнато и логично, така че слушателите да могат да следват линията на разсъждения и организацията, развитието, съдържанието и стилът са подходящи за целта, аудиторията и задачата .

LAFS.910.SL.2.5: Използвайте стратегически цифровите медии (например текстови, графични, аудио, визуални и интерактивни елементи) в презентации, за да подобрите разбирането на констатациите, аргументите и доказателствата и да добавите интерес.

LAFS.910.RST.1.1: Цитирайте конкретни текстови доказателства в подкрепа на анализа на научните и техническите текстове, като се грижите за точните подробности на обясненията или описанията.

LAFS.910.RST.1.2: Определете централните идеи или заключения на текст, проследете текстовото обяснение или изобразяване на сложен процес, явление или концепция, осигурете точно резюме на текста.

LAFS.910.RST.1.3: Следвайте прецизно сложна многостепенна процедура, когато провеждате експерименти, правите измервания или изпълнявате технически задачи, разглеждате специални случаи или изключения, определени в текста.

LAFS.910.RST.2.4: Определете значението на символите, ключовите термини и други специфични за домейна думи и фрази, тъй като те се използват в специфичен научен или технически контекст, отнасящ се до текстове и теми от 9 и 8 клас.

LAFS.910.WHST.1.1: Напишете аргументи, фокусирани върху специфично за дисциплината съдържание.

LAFS.910.WHST.1.2: Напишете информативни/ обяснителни текстове, включително разказ за исторически събития, научни процедури/ експерименти или технически процеси.

LAFS.910.WHST.2.4: Създайте ясно и съгласувано писане, в което разработката, организацията и стилът са подходящи за задача, цел и аудитория.

LAFS.910.

LAFS.910.WHST.2.6: Използвайте технология, включително Интернет, за производство, публикуване и актуализиране на индивидуални или споделени продукти за писане, като се възползвате от технологичния капацитет за свързване с друга информация и за показване на информация гъвкаво и динамично.

LAFS.910. обект на разследване.

LAFS.910. следвайки стандартен формат за цитиране.

LAFS.910.WHST.3.9: Извличане на доказателства от информационни текстове в подкрепа на анализ, размисъл и изследване.

LAFS.910.


Епохата на изследване: Crash Course - History

ВЪЗРАСТ НА ИЗСЛЕДВАНЕ: ВРЪЗКИ В РАННО СЪВРЕМЕННА ЕВРОПА

& quot Епохата на изследване , & quot Crash Course European History #4, 3 май 2019 г. (16 минути)

& quot Колумбийската борса , & quot Crash Course World History #23, 2012:

& quot Невероятният живот и странна смърт на капитан Кук , & quot Crash Course World History #27, 2012:

& quotКонквистадори, & quot BBC: Майкъл Уудс разказва историята на завладяването на Америка.

& quot Ацтекско клане , & quot Тайни на мъртвите, PBS, 2008:

& quot Големият бунт на инките , & quot NOVA, PBS:

& quot Завладяването на инките , & quot Поворотните точки на историята, History Channel, 2009:


2 Възраст на изследване

Ние изследвахме част от древната история на Америка в Глава 1, научавайки, че индианците са мигрирали от Азия още преди 18 хиляди години и че хиляди години по -късно викингите и може би полинезийците са заобиколили бреговете на Америка през Средновековието , векове преди Христофор Колумб да построи испански колонии в Карибите. Създаването на колонии постави основите на Съединените щати и най -добре се подхожда отначало от гледна точка на европейската и африканската история. Тук ще разгледаме как технологичните и финансови революции позволиха експанзията в чужбина по време на европейския Ренесанс. В следващите глави ще изследваме как протестантската реформация, английската политика и африканското робство оформят ранната американска история.

Ренесанс
Америка е заселена по време на европейско възраждане. Общоприетата история на европейската история описва рязък спад от класическите средиземноморски цивилизации след падането на Римската империя в кратките, брутални и гадни ” тъмни векове (приблизително 400-1350 г. сл. Н. Е.), Когато разстройството и смъртта царуват дори повече от обичайно. Наричаме този период и Средновековие, макар че не е било повече в средата на времето от всяка друга епоха (средновековен е латински за на средна). Единствената рамка, която държеше заедно всяка представа за единна средновековна Европа, беше християнството, под формата на това, което днес наричаме католическата църква. Тогава, някъде около 14-15 век, Европа започва да се съживява по време на Ренесанса, когато изследователи откриват и заселват Америка. Съвременният италиански Ринашименто или френски Ренесанс преведете грубо на прераждане, което означава, че Европа отново се запозна с класическия свят на древна Гърция и Рим, докато се изкачваше от мръсотията в нова ера, като през цялото време оспорваше монопола на Католическата църква. Тогава науката и разумът започнаха да се съревновават за пространство в мозъка ни с постоянната ни вяра в отвъдното.

Йохан Вермеер, Географът, 1688 г.

Подобно на много големи исторически рамки, това метаразказ е добра отправна точка, но е преувеличена и опростена. За повечето европейци, особено селяните, ежедневието им през Ренесанса не би изглеждало много по -различно от предишните векове. Животът все още беше мръсен, тъмен, насилствен, болезнен и провинциален според съвременните стандарти. Те все още ще се оженят и ще имат деца като тийнейджъри. Светът би бил по -тих и изглеждаше по -мътен за тези, които не са благословени с 20/20 зрение, а населението средно е по -малко и по -миризливо (те не са били много по -млади средно по -ниската продължителност на живота се дължи главно на по -високите нива на детска смъртност ). Никой не свири през 1350 г. и обявява, че Тъмните векове са приключили и че е започнала нова слънчева ера, когато всички ще бъдат по -умни и по -здрави. Въпреки че най -известната Черна смърт приключва по това време, язвите продължават да обхващат Европа периодично.

По същия начин, не е вярно, че Средновековието е било лишено от всякаква светлина, учене, човечност или изтънченост, дори ако им липсва политическата рамка, за да ограничи хаоса по съвременните стандарти. Вместо да обвинявате католиците, че държат хората в задънена улица на неграмотност, изтезания и контрол на мисълта, бихте могли правдоподобно да признаете средновековната Църква за това, че е запазила някои културни огньове от античността да гори под формата на библейска грамотност, архитектура, музика и, смеем да кажем, дори наука. Moreover, Catholicism didn’t go away during the Renaissance – far from it — but it had to defend its turf against science and rebellious Christians.

Yet, if there was no clean break with the Middle Ages, Renaissance thinkers like Leonardo da Vinci put a renewed emphasis on earthly matters like anatomy, optics, and engineering, while astronomers Nicolaus Copernicus, Giordano Bruno, and Galileo Galilei challenged the Catholics’ Greek-Aristotelian view of an Earth-centered, geocentric universe (today 100% of astronomers and around 80% of Americans agree with Copernicus that Earth revolves around the Sun, not vice-versa). Leonardo, too, concluded that the Earth went around the Sun but didn’t have time to follow up on it. Meanwhile, Christians like Martin Luther challenged Catholic authority, as we’ll see in Chapter 4. But the key omission in the traditional, grand narrative of European history and the Renaissance mentioned above is that the wisdom of ancient Greeks and Romans seems to disappear altogether for a thousand years, as if it was buried in the ground or hidden inside the Classical ruins medieval Europeans saw decaying all around them. It’s more accurate to say that the intellectual and cultural center of gravity shifted to Arabia, Persia, and East Asia. Leonardo is a good example of this back-and-forth of ideas. Not only did he typify the Renaissance with his wide interests — ranging from painting and sculpture to ornithology, aviation, botany, hydrology, geology, astronomy, etc. –, he took advantage of the newly invented printing press to read Arab scientists like Hasan Ibn al-Haytham (aka Alhazen), borrowing and refining their work which, in turn, had borrowed from and refined on that of ancient Romans and Greeks like Heron of Alexandria. Science transcends ethnic, religious, and political boundaries.

The key to understanding the transition from medieval to Renaissance Europe is to zoom out the lens and pan right (east) to broaden the geographic scope beyond Europe. During the Middle Ages, Classical math, engineering, and philosophy didn’t disappear so much as they migrated toward the eastern part of the old Roman Empire (Byzantium) centered in Constantinople (now Istanbul, photo below) and, further east, to Arabia and Persia. Medieval Muslims kept alive and built on Classical math and engineering while also ferrying technology and crops like sugar from East Asia to Europe that Europeans learned about when they tried to wipe out Islam during the Crusades, a series of military campaigns from 1095 to 1291.

Hagia Sophia In Istanbul (Formerly Constantinople): Christian Cathedral (537 CE-1453), Islamic Mosque (1453-1931), & Museum (1931- ). Cordoba, Spain has another hybrid Cathedral-Mosque.

Despite their violent nature, the Crusades also opened up trade and transmission of ideas between East and West. Moreover, Islam expanded into southern Europe. During the Renaissance, Eastern knowledge flowed into Europe (in some cases, back into) and Europeans modified and improved on Asian and Arab technology and ideas. When Spanish Christians conquered the Moorish (Muslim) city of Toledo in the 11th century, for instance, they acquired books about Arab medicine (e.g. Persian Ibn Sina’s Канон на медицината), mathematics, botany, engineering, liquor distillation, and navigation in the city’s library. Arab polymath Ibn al-Nafis first determined that blood from the heart enters the lungs and returns to the heart after absorbing air (pulmonary circulation). Muslim Córdoba, in southern Spain, had the biggest library in Europe. Naples, in the Kingdom of Sicily, was another conduit of Arab knowledge into Europe under its 12th-century ruler Frederick II, the most powerful and influential Holy Roman Emperor of the Middle Ages. Europeans set about translating Arab works over the next centuries. Because of their encounters with the Near East and Asia via overland trade, the Crusades, and Islamic expansion into southern Europe, medieval Europeans benefited from key imports that laid the foundation for expansion into the Americas and elsewhere. Together, these set the stage for the Age of Exploration. Here’s an Arab map of the known world from 1154 that Muhammad al-Idrisi drew for one of Frederick II’s predecessors in Sicily, turned upside down for northern orientation:

Tabula Rogeriana, Drawn by al-Idrisi for Roger II of Sicily in 1154

Early Explorations & the Fall of Constantinople
Medieval Asia — especially modern-day China and Korea — had impressive technology, including elaborate clocks, seismographs, blast furnace kilns, large-scale canal and dam construction, deep-drilling bores, iron ore smelters, scissors, and repeating crossbows. In farming, they pioneered wheelbarrows, hoes, moldboard plows, wind-blown threshers, trace breast harnesses, terraces, irrigation pumps, natural insecticides, and furrowed row crops. But Asia’s nautical, military, and printing/paper technology are what transformed Renaissance Europe from a relative backwater into a group of financial and maritime powers to be reckoned with. Contrary to popular opinion, medieval European sailors did not think the world was flat, but neither could they sail far outside the sight of land with their simple broad-cloth sails nor consult terrestrial guides beyond the North Star. Better boats and new navigational tools, imported from the East, allowed them to sail the open oceans.

Europeans also re-acquainted themselves with Greek cartographers like Eratosthenes, who measured the circumference of the earth and invented (east-west) longitude and (north-south) latitude, and the term география. They learned to use astrolabes and quadrants and, after the 16th century, cross-staffs and sextants to measure the Sun and Pole Star to figure latitude. Europeans used Arab rig lateen (multiple) sails to better change direction and take advantage of trade winds. Chinese had discovered keels to stabilize boats and that lodestones orient themselves toward the South and North Poles when afloat. These compasses helped European sailors navigate even when clouds blocked the Sun or stars.

Zheng He Flagship Compared to Spanish Galleon, Dubai Shopping Mall

Europeans weren’t the first to sail the oceans. Chinese sailors under Kublai Khan invaded and colonized Java (Indonesia) in 1293. Under the Ming Dynasty, Chinese had already expanded into the Indian Ocean, the Persian Gulf (trading with the Nabhani Empire in present-day Oman) and East Africa from 1400-1433. Their Treasure Fleet ships (or junks), led by commander and former-court eunuch Zheng He, were

4-5x bigger than those Columbus sailed to the Americas later in the 15th century. Even before that voyage, the Chinese had geographic knowledge as far west as Africa, as seen in this 1402 map. Zheng He’s 1405 fleet of 300 was bigger than all of Europe’s navies combined. Yet, in one of those fateful decisions that history hinges on, Mings decided expansion was not worth the trouble and that international commerce was not in keeping with their kingdom’s character. Mongol invasions in the northern part of their kingdom distracted them and renovation of the Grand Canal within China made foreign trade less pressing because they could move their own goods around better. The Chinese abandoned overseas exploration just as European upstarts like Portugal started it. They even outlawed ship construction and burned their ocean-going fleet and records in 1433. Never before or since has the world’s dominant merchant fleet or navy destroyed itself. Europeans, conversely, developed an appetite for Asian goods like spices (and derivative perfumes), porcelain, opium, silks, rice, and ostrich feathers at the very time the Chinese insulated themselves.

Chinese Dynasties, 1000 BCE to 700 CE.

A century-and-a-half earlier, Venetian trader Marco Polo had already whetted the appetites of European merchants and consumers by relaying an account of East Asian wealth to a transcriber while he was imprisoned in the 1290s. His book, the Travels of Marco Polo, suggested how much wealth traders could tap by selling Asian goods if only they could access them easier than the long overland routes that traders like Polo plied. Not only did China have silks and porcelain, but India had cotton and spices and fruits (e.g. bananas) came from many points in between, including insular Southeast Asia. One of Marco Polo’s purported maps clearly shows Alaska and the Aleutian Islands. That would be significant if it was actually drawn up four centuries before Danish-Russian explorer Vitus Bering mapped the region — proving Asians knew about America two centuries before Europeans — but it’s likely a forgery or copy made later.

While no one in Europe was envisioning America at the time, medieval overland Asian trade routes changed history and triggered the Age of Exploration. Trade goods, ideas, and diseases traversed Eurasia. The (Chinese) Mongolian invasion of Persia in 1206 forced Muslims there to tolerate outsiders and other religions, including Christian traders from the west. Thirteenth-century Mongol expansion under Genghis Khan inadvertently created another advantage for Europe, despite its infamous brutality: it established trade routes linking Europe to East Asia of the sort that Marco Polo supposedly took later that century (scholars disagree over whether he fabricated portions of his book).

But in between China and Europe lay thousands of miles, including the Great Silk Road (above) and dangerous places like Khyber Pass, in present-day Afghanistan. Middlemen eroded profit margins as goods made their way west toward European ports like Venice, Polo’s hometown. Even if a European trader took a ship from Hormuz, in modern-day Iran, it was a long trip by land just to get to Persia and the ship leaving from there may or may not have been seaworthy.

Muslim expansion into southeastern Europe further obstructed the Silk Routes. Muslims conquered Constantinople in 1453, renaming the seat of the Eastern Roman Empire Istanbul. Their key military advantage was a modification of early Chinese guns into cannons or bombards. The Chinese usually fought with crossbows, but starting in the Middle Ages they used gunpowder for fireworks, medicine (thinking it lengthened life), and rudimentary muskets or small artillery (right). The caption on Huolongjing’s 1350 drawing on the left translates to “magic meteor going against the wind.”

Mehmed & the Ottoman Army Approaching Constantinople With a Giant Bombard, by Fausto Zonaro, WikiCommons

Gunpowder — the combination of sulfur, charcoal, and saltpeter (potassium nitrate, often bat guano) — worked its way down the Silk Routes to the Middle East. Muslims built the first cannons capable of laying siege to city walls and bombarded Constantinople for 53 days before conquering it. Newly-named Istanbul became the capital of the Ottoman Empire and blocked spice traffic between Asia and Europe. Little did the Ottomans know that disrupting the pepper trade would spur the European Age of Exploration.

Europeans joined the arms race. Imported Arab cannonry allowed European rulers to lay siege to their rivals’ thick-walled castles, as smaller fiefdoms gradually congealed into larger states (nations). This political centralization and consolidation into bigger units created governments large enough to finance overseas expeditions and underwrite their risk. Larger states raised taxes to acquire more muskets and cannons, giving Europeans the upper hand over populations in America, Africa, and parts of Asia.

Earliest Depiction of a European Cannon, “De Nobilitatibus Sapientii Et Prudentiis Regum”, Walter de Milemete, 1326

Ottomans also introduced Europe to kahve, or coffee, another important commodity in world trade and colonization. At first, the Catholic Church argued that since Muslims denied themselves wine, the Christian holy drink, God had punished them with coffee. According to legend, Pope Clement VIII changed his mind after sampling a Venetian merchant’s coffee and being impressed with its flavor and aroma. Soon Christian abbots were imbibing the same Joe as their Muslim Sufi rivals.

Portuguese Merchant Ship in Japan on Namban Screen, Late 16th-Early 17th c., Kobe City Museum

It’s no surprise that Portugal, the kingdom furthest cut off from Asian trade on the western coast of Europe, circumvented the Eurasian continent by sailing around Africa. They’d had the notion even before Muslims conquered the old Eastern Roman Empire.

Prince Henry (the Navigator) of Portugal, St. Vincent Panels

Behind Prince Henry the Navigator (left), the Portuguese embraced maritime expansion, building on the latest advances in nautical equipment, cartography, and shipbuilding. Their rulers built naval colleges and they lionized their explorers — men like Bartholomew Diaz and Vasco de Gama, whom they buried in cathedrals with sailing ropes carved into the ceilings. Portuguese were the first Europeans to initiate contact with sub-Saharan Africa and traded salt, wine, fish, guns, and whiskey along the African coast in exchange for ivory, copper, gold, Raffia cloth, exotic animals, and slaves. On a 1483 voyage led by Diogo Cão, they laid anchor near the mouth of the Congo River in what’s now Angola. By 1488, they’d exchanged ambassadors with the Kingdom of Kongo and were converting Africans to Catholicism. The image above shows ivory carved in the Kingdom of Benin intended for sale in Lisbon, Portugal, with a man in European clothes and Crucifix. In our upcoming chapter on slavery, we’ll learn more about how Portuguese Europeans pioneered the overseas slave trade on the West African coast.

The Portuguese discovered that favorable trade winds returned them to Europe if they sailed far enough west off the African coast. In 1500 — two years after Christopher Columbus skirted the northern coast of South America on his third voyage — Pedro Álvares Cabral accidentally landed on the eastern coast of South America, in what’s now Brazil. Portuguese eventually made their way around South Africa and established trading colonies in India (Goa), Southeast Asia (Macau), and Japan (Ecclesiastical Nagasaki). The European market for dyes (colors for clothes and art, e.g. saffron) and spices for flavoring and preserving meats drove these early explorations. Cinnamon, black pepper, cardamom, and clove were among the highest demand items of the Spice Trade. Portugal had cartographers exaggerate South Africa’s size to discourage rivals like Spain from trying this route — one of the reasons Columbus convinced Castilians (Spanish) to let him try a western route to Asia in 1492, about which we’ll learn more in the following chapter. Christopher’s brother Bartholomew Columbus, a mapmaker living in Lisbon, Portugal, convinced cartographer Martellus to doctor Africa’s Cape of Good Hope on this map:

Portuguese-Commissioned Map By Henricus Martellus Germanus, 1489, Yale U. Archives & WikiCommons

Whether Portuguese or Spanish, Iberian mariners led the charge during the Age of Exploration. A generation after Columbus’ expedition to the Caribbean in 1492, Portuguese explorer Ferdinand Magellan led a multi-national fleet that circumnavigated the globe in 1522, the first ships to go around the world (Magellan died in the Philippines). Терминът Америка, in honor of Italian explorer Amerigo Vespucci, first appeared on German cartographer Martin Waldseemüller’s map in 1507, now known at the Library of Congress as “America’s Birth Certificate.” Waldseemüller’s friend Matthias Ringmann suggested the name.

Waldseemuller’s 1507 Map w. America in Lower Left (insert below, right), Library of Congress

Oddly enough, geographers in Europe, more so than explorers who actually saw it like Vespucci, theorized that the continent Columbus discovered for the Spanish was altogether separate from Asia, though Waldseemüller himself got cold feet about this radical theory and changed his mind in 1513. Columbus wondered about a separate continent himself but never developed a coherent theory that included the Pacific Ocean.

Magellan’s 1522 voyage finally settled the matter once and for all: the Western Hemisphere was separate from Asia, with the large Pacific Ocean in between. Juan de la Cosa, the cartographer on Columbus’ journeys to America in the 1490s, created the first maps that showed the Western Hemisphere, though it wasn’t named Америка and doesn’t include the Pacific Ocean west of the landmass:

Juan de la Cosa Map, 1500, w. Green Western Hemisphere

Portuguese and German cartographers applied the coordinate system of latitudinal and longitudinal lines to global maps. There’s a saying that “knowledge is power” and cartography expressed how Europeans dominated other cultures. Maps provided commercial and military advantages and reinforced expansive notions of kingdoms and nation-states. Europeans gained more knowledge about Asia and the Americas than vice-versa, giving them a tactical advantage. Mapmaking progressed along with Europeans’ adoption of Asian printing. By the mid-16th century, America was beginning to emerge as a full-fledged continent on European maps.

Sebastian Munster Map, 1540

In 1570, Flemish cartographer Abraham Ortelius published the world’s first atlas in Antwerp, Belgium, Theatrum Orbis Terrarum. Ortelius correctly imagined that the continents had been joined at one time (Pangaea) and were moving apart, though geologists didn’t widely accept continental drift theory until sonar proved it in the early 1950s and plate tectonics theory provided a mechanism. Ortelius just hypothesized based on the notion that the continents fit together like a jigsaw puzzle (right). Here’s his map:

Ortelius World Map, 1570, Library of Congress

Crop From WPA Mural “Story of the Recorded Word” Depicting Gutenberg Showing a Proof to the Elector of Mainz, by Edward Laning, New York Public Library

Printing & Paper
Cartography wouldn’t have flourished during the Renaissance without improvements in printing and paper. Chinese and Korean movable-type print invented in the 11th c. CE lent itself well to European languages with fewer letters than Chinese and more linear design than original Arabic. Incorporating the screw press design of traditional wine presses and using lead rather than wood type, Europeans including Johannes Gutenberg built printers that made books like Marco Polo’s Пътувания possible. Gutenberg, the son of goldsmiths, created a tin and lead alloy for letters and an adjustable mold to make the letters bigger or smaller. He also developed an oil-based ink that, unlike water-based, was viscous enough to adhere to the letter blocks. Gutenberg set his early type to look like hand-written manuscripts, but the potential was there for simpler, mass-produced type that revolutionized politics, economics, religion, literature, and science. Seemingly incidental details about letters and numbers and how we reproduce information have had a profound impact on history.

European printers increasingly used paper, yet another Chinese and Arab import. China monopolized wood- and cotton-based paper technology for centuries, but Arabs captured paper-makers in a battle with Tang Dynasty invaders in 751 CE, triggering the Islamic Golden Age as Arabs made paper from mulberry bark. That technology made its way to southern Europe with Islamic expansion, providing the paper that made Gutenberg’s printer viable. Italians along the Amalfi Coast advanced the art of making paper from wood along with traditional animal parchments (e.g. calf vellum). Gutenberg launched a revolution in the 1440s like that of the Internet in the 1990s. Printing allowed for knowledge to accumulate, opening the path for more progress than oral traditions allowed. However, it also created more strife because people confronted with “too much information” are more likely to read and learn selectively, hardening their positions on issues like religion and politics. Thus, the Renaissance inadvertently led to the violent sectarianism of the Wars of Religion that tore apart Christian Europe periodically in the 16th and 17th centuries.

While it would be a stretch to say that books were измислен during the Renaissance, the advent of better paper and printing techniques and increased literacy popularized books and led to their widespread dissemination. Medieval monks at the French Mont Saint-Michel abbey/monastery required a herd of 100 sheep just to supply enough parchment for one Bible. Medieval books were artistic and earthy — the term spine comes from using the strongest parchment along the animal’s spine to bound the book — but also expensive, time-consuming to make, and decayed quickly. During the Renaissance their cost dropped from

$20k to $70, adjusted for inflation. If not cheap by today’s rates, the new books were no longer just for the wealthy. Likewise, Classical Greece and Rome had higher literacy than medieval Europe and access to cheap papyrus to write on. Widespread literacy requires cheap books.

Herodotus’ History of the Greek & Persian Wars, 1502 Italian Translation ed., Aldine Press

In Renaissance Venice, Aldus Manutius’ publishing company reprinted classics in small vellum-bound form (like a paperback) and introduced common grammatical symbols like the comma, semi-colon, and italics. Paper-bound books spread ideas about cartography (above), mathematics (below), and religion (Chapter 4). Most popular was the Bible, spurring a Christian revolution called the Reformation and the wars that went along with it. Printing could perpetuate errors, as was the case with the English “Wicked Bible” (1631) that accidentally instructed: “Thou shalt commit adultery.” And, printing could spread common advice and manuals. Gutenberg’s second publication was a digestive timetable he called a “purgation-calendar.”

Финанси
Printing and paper also led to paper money. Along with Arabic numbers, the Hindu нула, and loosening of restrictions against usury (lending at interest), paper money gave rise to modern finance. Capitalism as we know it — with capital, credit, risk-taking, public contractors (publicani), etc. — was invented in ancient Rome and reborn and refined during the Renaissance. Merchants in European ports like Venice needed more precision to track trade and Arabic numbers (really Индийски) proved easier to calculate than Roman numerals like the type we mark Super Bowls with or you see in movie credits. Imagine doing long division with a string of XLVIII’s or even punching them into a calculator, let alone keeping precise books with fractions. The problem with Roman numerals is that they aren’t numerals to begin with and neither were the number-letter hybrids used in Greek and Hebrew math. Those symbols allowed mathematicians to tally the резултати of calculations done on an abacus (counting frame) but didn’t provide a mathematical tool in their own right. Math was a good example of the two-way flow of ideas from Europe to the Middle East and then back to Europe. The Caliph in Baghdad, the hub of medieval mathematical research, retained Jewish scholars to translate the work of Classical pioneers like Ptolemy and Euclid, the “father of geometry.” Algebra and trigonometry, developed in Mesopotamia, Greece, and Rome, refined further in Islamic Arabia and Persia before working their way back into Renaissance Europe.

Italian mathematician Fibonacci introduced Arab-Hindu math to southern Europe after learning about it on a trip to Algiers with his father. The name Fibonacci translates to “blockhead” but he was far from that. Under the patronage of the forenamed Frederick II, Holy Roman Emperor based in Sicily, Fibonacci went on a whirlwind tour visiting Arab mathematicians around the Mediterranean and wrote a game-changing book, Liber Abaci (1202 CE). It explained the Arab-Hindu version of the decimal system (base ten positional notation) to Europeans through a series of practical examples. Fibonacci’s sequences also anticipated the golden ratio that defines proportions in bodies, nature, architecture, and crucifixes. Europeans resisted “infidel numbers” at first because single digits were easier to fabricate and alter. But printing presses made fraud more difficult and Roman numerals even more impractical, and city-states like Florence legalized Fibonacci’s numbers after his death. Renaissance finance thereafter adopted the same “debit-credit” double-entry accounting system used today, also imported from Arabia.

While the old lettered-numbers could tally trade, Arab numbers made it easier to calculate risk and probability in a more scientific way than just crossing one’s fingers. More critically for the fate of Western Civilization, they gave bankers an easier way to figure interest rates on borrowing. Usury is variously defined as charging всякакви interest or charging прекомерно interest today it usually means excessive interest. But charging any interest at all was long considered immoral in the Judeo-Christian tradition, just as it is today in sharia-compliant Islamic banks. Lending for profit dated back to the beginning of civilization because farmers needed to borrow in the spring and pay creditors back after the fall harvest, often in grain seed. But high interest rates can bury debtors under insurmountable debt while lining the pockets of the rich and bad loans can ruin creditors. In the 19th century, Karl Marx wrote that compounding interest “clings to the [economy] like a parasite…sucks it dry…and forces reproduction to proceed under ever more pitiable conditions.”

Many in the ancient world felt likewise. Israelis and Iranians outlawed lending and Romans, Babylonians, and Indians capped rates. Ancient Greece didn’t set limits but outlawed slavery as a means of repayment. Both lending and borrowing had bad reputations. In some languages, the word дълг е свързано с fault, sin или guilt. Both the Old Testament (Leviticus 25:36-37, Deuteronomy 23:19-20) and Koran (3:130) forbid usury. Proverbs 22:7 doesn’t forbid debt, but notes, “The rich ruleth over the poor, and the borrower is servant to the lender.” St. Augustine warned against the sin of appetitus divitarum infinitus, or the unchecked lust for gain. This early Reformation woodcut, by Lucas Cranach the Elder, shows Jesus driving the money-changers from the temple. It’s safe to say that none of the traditional religions would look kindly on today’s Checks Cashed/Payday Loan shops.

Christ Drives the Usurers Out of the Temple, a Woodcut by Lucas Cranach the Elder

A speculative silver boom-and-bust in 12th-century Europe led to widespread laws against compound interest and, by the end of the Middle Ages, any yield on loans was considered immoral. The Catholic Church agreed with ancient Greek philosopher Aristotle that interest unnaturally made money “copulate.” Interest didn’t create any worthwhile tangible goods in this line of thinking. For medieval theologian St. Thomas Aquinas, interest amounted to “double-charging” for both the thing and use of the thing (money). В неговата класика Божествена комедия, poet Dante Alighieri imagined a place in Hell for usurers. In the Seventh Circle reserved for violent crimes, lenders’ eyes are ruined from looking over their books and they have to sit motionless except for their rapidly moving hands, as they did when avoiding honest work and counting money that has no currency in the afterlife. Dante’s is not an image that inspires one to pursue banking but, without lending, economies don’t grow, and progressive theologians and financiers began to argue that lenders deserved a premium for assuming the risk of default or shrinking value caused by inflation during the term of the loan. There was also the opportunity cost of not having the money around to do something else with.

The new paper-based, trade-driven Renaissance economy created more opportunities for entrepreneurship, requiring an active loan market that viewed money itself as useful merchandise. If a merchant got a stake in a venture he lent to — what we now call venture capital — that seemed more constructive than simply exploiting the debtors’ lack of money by charging exorbitant rates. The lender was an investing партньор, then, rather than a simple loan shark. In that way, anti-usury restrictions actually helped kick-start early capitalism. Such investments were also easier to transact with paper money than with seeds, shells, or precious metals like gold.

Lending laws loosened in London, Seville, Lisbon, Florence and Venice as the Catholic Church interpreted a loophole in the Old Testament’s stricture against charging interest to one’s brother: since Jews and Christians were непознати, не братя, they could, in turn, lend to each other. Historian Fernand Braudel showed how Italian bankers finally convinced Pope Urban VIII to look the other way altogether in 1631. Protestants took it a step further by interpreting capital accumulation as a morally good thing — a sign of God’s favor and reward for hard work.

Europe’s acceptance of lending on interest was undoubtedly one of the most critical and underrated shifts in its history since it both enabled economic growth and created a means whereby the rich get richer and the poor get poorer. Financial panics (or meltdowns) are usually associated with excessive debt among businesses and individuals. Yet, without lending today, most Americans wouldn’t be able to afford homes, cars or college tuition, let alone open businesses or use compounding interest to save for retirement. Lending is how rich countries aid and manipulate poor countries through the World Bank and International Monetary Fund. Modern governments (central banks) speed up or slow down entire economies by affecting short-term lending rates.

In Renaissance Italy, bankers like the Medicis lent money to businesses and the Catholic Church, charging reasonably low rates by spreading risk across diverse clientele. They franchised out to smaller banks to limit their own liability. Eventually, governments could borrow to go to war then plunder to repay their bonds. The House of Medici fueled Renaissance culture by patronizing artists, especially under Cosimo’s grandson Lorenzo the Magnificent, who commissioned Michelangelo, Leonardo da Vinci, and Botticelli. They patronized science too, as the money they poured into weapons research by Michelangelo and Leonardo led to progress in optics, materials, geometry, and physics. Northern Europe experienced similar financial transformations, especially the Netherlands and England. Between the 13th and 16th centuries, Italians settled Lombard Street in London (aka “England’s Wall Street”) and the Medici’s opened branches in Geneva (Switzerland), Lyon (France), and Bruges (Belgium). England legalized lending on interest but outlawed rates over 10%. The gradual demise of usury restrictions helped bring about modern governments and capitalism.

Two other innovations were key. Renaissance finance revived the Greek ideas of patents and corporations. Patents encourage innovation by granting short-term proprietary rights (monopolies) to inventors. Corporations, meanwhile, or joint-stock companies as they became known in England and the Netherlands, lent themselves well to overseas ventures because they spread risk over more investors than private companies or bank loans, mitigating the risk of any one lender. That was crucial at a time when many ships were lost at sea and knowledge of foreign geography was fuzzy at best. Monarchies could push the risk and cost of expansion onto the private sector by chartering corporations that sailed and settled under their flags, staking overseas claims. Monarchies strengthened by improved weaponry and political centralization/consolidation used joint-stock companies to fuel mercantilist expansion. Americans call George Washington the “father of [their] country,” but colonial America’s parents were gunpowder, maps, and royally-chartered corporations.

Dutch East India Co. Bond, 1622

Their goal was not to promote free trade in the modern sense of the word, but rather to establish monopolies in foreign lands where the mother country would extract raw wealth while the colony could also serve as a market for finished products coming from home. Navies tried to keep other countries from cutting in on the trade. This economic system was known as меркантилизъм, often defined as maximizing exports and minimizing imports. Mercantilists saw trade as a zero-sum game, with no overall economic growth but rather players competing for a finite piece of the pie.

Amsterdam Beurs (Stock Exchange), Engraving by Hendrik de Keyser, 1612

Mercantilism spurred Spain, Portugal, England, France, and the Netherlands to colonize America in pursuit of commodities. With the onset of early globalization, power shifted from Asia and the Middle East to Western Europe as these countries mastered the seas. In Chapter 3, we’ll see how American precious metals triggered European inflation and spurred commerce, lowering the wealth and power of the land-owning aristocracy (or nobility) in relation to an emerging class of merchants, lawyers, and bankers. Known in French as the буржоазия, these businessmen increasingly demanded political representation. It’s no surprise, then, that republicanism emerged in maritime regions that thrived on trade, like the Netherlands, England, and their colonies.

The English and Dutch (Netherlanders) pursued mercantilism through the corporate, joint-stock model, as stock markets sprang up in their cities. Traders swapped stocks, bonds, commodity futures, and IOUs at seasonal (tax-free) trade fairs. The first ongoing fair of stockjobbers was in Antwerp, Belgium, but invading Spanish (Catholic) armies chased Jewish and Protestant brokers to London, England and Amsterdam, Netherlands. Protestant countries led by England continued to loosen lending rates, even while Catholic Italy reverted to usury laws in the 16th century. For banks and stock markets, global trade was the most lucrative business.

The Return to Amsterdam of the Second Expedition to the East Indies on 19 July 1599, by Andries van Eertvelt, ca. 1610-20

Government-sanctioned joint-stock companies like the British East India Co., Virginia Co. of London, Massachusetts Bay Co., and Dutch West India Co. patterned themselves after the pioneering and hugely successful Dutch East India Co. — the first permanently chartered company that didn’t redeem shares after just a single voyage. Joint-stock companies established Virginia, Massachusetts, and New York, the most important 17th-century colonies in what became the United States 150 years after their founding. These companies, along with the Royal African Co. and others, also participated in the Atlantic slave trade. Critically, joint-stock companies did not develop in the Islamic world due to restrictions regarding credit and inheritance. That contributed to the relative decline of Arab shipping fleets and may help explain why the scientific and technological center of gravity shifted west since research always follows money. While government-sanctioned corporations eventually died out in the West, state-owned enterprises (SOE’s) are making a comeback today in Saudi Arabia, Russia, China, and Brazil. Many of these newer incarnations are devoted to exploring for natural resources, much like northern European versions during the Age of Exploration.

Заключение
Renaissance Europeans had the motivation and wherewithal to expand. Modern financial systems and imported, improved technology (ships-navigation, weapons, printing-paper) put them in a better position than the ancient Greeks or Romans to cross the Atlantic and discover America. Alas, they were far too late for that. As we already saw in Chapter 1, America was discovered thousands of years earlier by Asians and populated by millions of people.


Гледай видеото: Dünyanın ən pis qəzası baş verib (Август 2022).